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  • 校園足球:變“教”的要求為“學”的需要
  • 日期:2019-05-17 08:43:42 點擊量:
  • 為進一步深化體育項目化教學改革,全面推進素質教育,通識教育中心體育課程組積極推進體育項目化教學。5月8日上午,體育組王清老師通過示范與講解、指導與糾正等方法對計算機1702班進行《足球腳內側傳球》技術教學,并組織學生原地無球練習、兩人一組踢固定球練習、兩人一組3米互傳練習、兩人一組5米互傳練習,整個課堂氣氛活躍、歡聲笑語。

    課堂教學示范

    分組互傳練習

      體育項目化教學提高了體育課堂教學效率與實用性,充分調動學生的積極思維,培養學生的實踐能力和創新精神,幫助養成自覺鍛煉的習慣。校園足球課堂真正做到體育教學變教師“教”的要求為學生“學”的需要。

     

      信息來源:通識教育中心  作者/攝影:黃庭  編輯:張國申 張妍婷